План  работы  МБОУ     "ЦПМСС"  г. Перми     на  март   2012  г.   опубликован   по  адресу  

http://permcentr.fosite.ru/blog/28898_

15  февраля  2012  г.   на  базе   территориального  подразделения  по  Орджоникидзевскому  району  МБОУ   ЦПМСС   г. Перми  прошёл  круглый   стол  "Специальные  технологии   для  работы  с   несовершеннолетними   группы  риска  в  режиме   профилактики". 

Открыла   работу   круглого    стола  Стальмакова Т.И.,руководитель городской  проблемной группы   "Алгоритм   специализированной   помощи   детям  с  проблемами  в  поведении",педагог-психолог высшей категории МБОУ «ЦПМСС»  г.Перми.

В ходе  работы   круглого   стола  были  раскрыты   следующие  темы:

• Социально- биологические причины формирования аддиктивного поведения у детей и подростков. Ситникова Л.В.- практикующий врач высшей категории, психотерапевт .

• Использование кинезиологических упражнений для работы с девиантными подростками. Орехова И.В.-педагог-психолог МС(к)ОУ «С(к)ОШ-интернат № 6 5 вида»

• Снижение факторов риска рецидива в противоправном поведении подростков способом активного погружения в программу «Реабилитация» Панькова Л.Н., педагог-психолог высшей категории МБОУ «ЦПМСС»г.Перми

• Из опыта работы с подростками группы риска в программе «Восемь восхождений» в формате практики педагога-психолога в школе. Наймушина Е.М- педагог-психолог МОУ СОШ № 153

• Включение восстановительных процедур в алгоритм специализированной помощи подросткам в ситуации социальной дезадаптации Петухова Н.В.,пеадгог-психолог первой категории МБОУ «ЦПМСС»г.Перми

• Проективные методики в диагностике подростков группы риска. Нестерчук М.Н. педагог-психолог высшей категории МБОУ ОКУ№152.

• Правовой аспект в профилактике противоправного поведения. Веснина Е.Н. Судья Орджоникидзевского района суда Пермского края

План работы МБОУ «ЦПМСС» г. Перми на февраль 2012 г.     опубликован   по  адресу  

http://permcentr.fosite.ru/blog/28898/34250__ 

08.02.2012     12.00

Городская проблемная группа «Психологическое сопровождение ФГОС первоклассников»

15.02.2012    10.00

Городская проблемная группа «Алгоритм специализированной помощи детям с проблемами в поведении».

Круглый стол «Специальные технологии для работы с несовершеннолетними группы риска в режиме профилактики правонарушений»

25.02.2012     11.00

Открытый мастер-класс «Принципы и правила работы медиатора с участниками ООД»

18.01.2012   10.00

Городская проблемная группа «Алгоритм специализированной помощи детям с проблемами в поведении».

Тема «Технологии в работе с зависимостями у детей и подростков группы риска»

18.01.2012     12.00

Городская проблемная группа «Психологическое сопровождение ФГОС первоклассников»

25.01.2012      11.00

Открытый мастер-класс «Арт-терапия в практике психолога образовательного учреждения»

Мероприятия  проводятся    на   базе   ПМС центр г.Перми Подразделение Орджоникидзевского района

    ГОСТЕВАЯ  КНИГА

           ТЕМА   ДНЯ

        МЕДИАТЕКА

В период с 15.11.2011 по 15.12.2011 в образовательных учреждения города проводится мониторинг развития личности учащихся 8, 10 классов с целью определения уровня готовности к профессиональному самоопределению. В исследовании принимают участие учащиеся 8-х, 10-х классов образовательных учреждений города. Исследование проводится педагогом-психологом образовательного учреждения. Результаты необходимо сдать до 16.12.2011 в МОУ «ПМС Центр» г.Перми в электронном варианте (gcon232@pstu.ru) по установленной форме.

ОРГАНИЗАЦИЯ МОНИТОРИНГОВОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ 8, 10 КЛАССОВ

Цель исследования: определение уровня готовности учащихся выпускных классов к профессиональному самоопределению.

В мониторинге используются следующие методики:

Для учащихся 8 классов:

1. Методика «Профиль». Автор Резапкина Г.В.

Цель: изучение интересов в различных сферах деятельности – физика, математика; химия и биология; радиотехника и искусство; история и политика; педагогика и медицина; предпринимательство и домоводство; спорт и военной дело. Методика содержит 50 вопросов.

Для учащихся 10 классов:

1. Методика «Профессиональная готовность». Автор Чернявская А.П.

Методика включает 99 вопросов. Время проведения – 30 минут.

Инструкция к проведению

1.Исследование проводится специалистами образовательного учреждения.

2.Сроки проведения: с 15.11.11 по 15.12.11.

3.Сдача результатов (сводная таблица в формате Еxcell по установленной форме): до 16.12.11г. в городской психологический центр - в электронном варианте (диск) или по адресу: (gcon232@pstu.ru).

4.Категория участников: учащиеся 8-х, 10-х классов

Заполнение сводной таблицы (таблица прилагается) В сводной таблице указываются:

А) данные испытуемых (фамилия, имя, отчество, пол, класс, № школы, район);

Б) по методике «Профиль» - «сырые» баллы по направлениям деятельности.

В) по методике «Профессиональная готовность..» - «сырые» баллы по каждой шкале.

Приложения   для  проведения  мониторинга  находятся  в  разделе  "Профильное  обучение"    медиатеки.

В связи с исполнением ФГОС и по заказу Департамента образования г. Перми   специалистами МОУ «ПМС Центр» г. Перми, педагогами – психологами ОУ, учителями 1-х классов в период с 7 по 25 ноября проводится психолого – педагогический мониторинг по показателю АДАПТАЦИЯ.

Психологическая часть мониторинга (Методика определения школьной мотивации, авт. Лусканова А.Г.) проводится специалистами ОУ и МОУ «ПМС Центр» г. Перми, педагогическая часть (Методика изучения социально-психологической адаптации детей к школе, авт. Александровская Э.М.) реализуется классным руководителем.

Все материалы мониторинга представлены в медиатеке. Результаты мониторинга предоставляются в электронном виде (таблицы Exel) до 25 ноября 2011 г. в территориальное подразделение «ПМС Центр» по Орджоникидзевскому району (ул. Вильямса,71)

4 октября в преддверии Международного Дня Учителя в Центре состоялась литературно-музыкальная  гостиная "От имени Души".Звучали романсы,популярные музыкальные  произведения в исполнении Татьяны  Ивановны Стальмаковой и авторские  стихи Лидии Николаевны Паньковой. 

20 - 22  сентября  2011  г.  прошли  26-ые   Мерлинские    чтения  "Психологические   инновации   в  образовании".

Цель   конференции:

• обсуждение   задач  российской   психологии  в   условиях  быстро   меняющегося детства,обсуждение проблем психологического сопровождения  национальной образовательной инициативы "Наша новая школа",координация опыта внедрения инновационных психолого - педагогических  инноваций.

До  1.10.2011   г.   проводится    согласование   циклограмм  и  планов   работы  педагогов - психологов  на  2011-12  уч.год.  

14    и  25   сентября   состоится   семинар - совещание  для  психологов  всех  образовательных   учреждений  "Деятельность  педагога - психолога  в   современных   условиях".

26.08.2011  г.  в   10.00  состоится   тренинг  педагогической  эффективности и  профилактики  эмоционального   выгорания  педагогов.